SOCIALES

 ¿YA ESTAMOS EN LA SEGUNDA HORA? QUE RÁPIDO SE PASA.😂😂😂



ABRIMOS NUESTRO LIBRO EN LA PÁGINA 60. LEEMOS EN VOZ ALTA Y COMPRENDIENDO LOS FENÓMENOS DE LA ATMÓSFERA.

CUANDO HAYAMOS TERMINADO, ABRIMOS NUESTRO CUADERNO DE CLASE, PONEMOS LA FECHA DE HOY Y ESCRIBIMOS DE TÍTULO (CON COLORES): 

APARATOS PARA MEDIR EL TIEMPO ATMOSFÉRICO.

DESPUÉS DIBUJAMOS CADA APARATO Y ESCRIBIMOS LA INFORMACIÓN QUE APARECE, DE CADA UNO DE ELLOS, EN EL RECUADRO AZUL.

DE TAREA, ESTUDIAMOS LA PÁGINA SIGUIENTE DEL ESQUEMA Y REPASAMOS LO ANTERIOR.

QUE TENGÁIS UNA BUENA TARDE.

UN ABRAZO






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